Las páginas web y la alfabetización digital de los estudiantes universitarios

Abstract

This paper analyzes 39 web sites of academic libraries of public universities in Mexico. These academic libraries are known as central library, directorate general of libraries, coordination of library services, and other different names. This analysis was made with the free software called Emezeta Rank in beta version (http://rank.emezeta.com). This software evaluates the success or popularity of the web pages through a crawler, then the program, checks and prepare a report with a list of criteria; the program assigns scores on a scale of 0-10, where score 10 is the highest scale. The standard indicators obtained from Emezeta Rank served also to know the way the web sites are part in the digital literacy of college students.

Las páginas electrónicas de 39 bibliotecas universitarias bajo la denominación de biblioteca central, dirección de bibliotecas, coordinación de servicios bibliotecarios, red de bibliotecas, dirección general de bibliotecas, entre otras, pertenecientes a universidades públicas de México se analizaron con base en el programa gratuito Emezeta Rank <http://rank.emezeta.com> en su versión beta, el cual evalúa páginas web a través de un crawler para hacer una serie de comprobaciones y elaborar un informe con una lista de criterios que sirven para estimar el éxito o popularidad de las páginas, asignándoles puntuaciones en una escala de 0-10, siendo 10 la máxima. Los indicadores estandarizados obtenidos de Emezeta Rank sirvieron para asumir de qué manera los sitios web influyen en la alfabetización digital de los estudiantes universitarios.